[...] Nun beginnt die Phase der Zucht und Schulung. Dafür ist meist ein
Lehrer erforderlich; daher folgt auf die Entsagungphase meist die
Suche nach einem Lehrer. Manchmal handelt es sich um einen inneren
Lehrer - einen inneren Führer, Guru oder Geist. Dies ist besonders bei
Schamanen der Fall. In der Mehrzahl der Fälle ist jedoch ein äußerer
Lehrer erforderlich, und dann, so De Ropp,
steht der angehende Meisterspieler vor einer der härtesten
Bewährungsproben seiner Laufbahn. Er muß einen Lehrer finden, der
weder ein Narr noch ein Betrüger ist, und diesen Lehrer überzeugen,
daß er, der angehende Schüler, es wert ist, daß man ihn unterrichtet.
Seine künftige Entwicklung hängt weitgehend von dem Geschick ab,
mit dem er diese Aufgabe meistert.
[...] Solche Menschen leben in beiden Welten, der inneren und der
äußeren, der transzendenten und der diesseitigen.
Sie haben Zugang zu den tranzendenten Tiefen << drinnen>>,
bemühen sich aber auch die Welt << draußen >> daran teilhaben zu
lassen.
[...] Auch beschreibt die Reise nicht immer einen einzigen großen Kreis
des Rückzuges und der Wiederkehr. Sie kann auch aus einer Serie
von Kreisen bestehen, in einer Spirale gleich,die in Schrauben-
drehungen immer höher klettert, auf Aussichtspunkte mit jeweils
weiterer Perspektive.
Die Reise des Helden bleibt daher nicht auf die großen Heiligen und
Weisen beschränkt; sie steht jedem von uns bis zu einem gewissen
Grad offen, je nachdem, mit welcher Ernsthaftigkeit wir sie antreten.
Teil 2: Das Leben des Schamanen
3.Kapitel | Stadien der Reise
Zucht und Schulung
Rückkehr und Mitwirkung der Gesellschaftt
Der Geist des Schamanismus Roger N.Walsh
